Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
(1)С незапамятных времён человек употребляет в пищу дикорастущие плоды и ягоды, обладающие неповторимым ароматом и вкусом. (2)Клюква, брусника, черника, малина, земляника, калина – настоящие кладовые витаминов. (3)Собирать плоды и ягоды следует в сухую прохладную погоду, потому что, сорванные в жаркую погоду, они быстро вянут, так как содержат меньше сока. (4)Нельзя собирать несозревшие плоды, лучше оставить их дозреть, чтобы они налились соком и набрали больше витаминов. (5)При сборе будьте осторожны: старайтесь не топтать плодовые кустики.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
1) Предложение 1 содержит обособленное распространённое обстоятельство.
2) В предложении 2 сказуемое составное именное.
3) Предложение 3 сложноподчинённое с последовательным подчинением придаточных.
4) В составе сложноподчинённого предложения 4 есть придаточное причины.
5) Все простые предложения, входящие в состав предложения 5, – определённо-личные.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021, 2022, 2023; вариант 22)
(1)С незапамятных времён человек употребляет в пищу дикорастущие плоды и ягоды, обладающие неповторимым ароматом и вкусом. (2)Клюква, брусника, черника, малина, земляника, калина – настоящие кладовые витаминов. (3)Собирать плоды и ягоды следует в сухую прохладную погоду, потому что, сорванные в жаркую погоду, они быстро вянут, так как содержат меньше сока. (4)Нельзя собирать несозревшие плоды, лучше оставить их дозреть, чтобы они налились соком и набрали больше витаминов. (5)При сборе будьте осторожны: старайтесь не топтать плодовые кустики.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
1) Предложение 1 содержит обособленное распространённое обстоятельство. – неверно. Обособленное обстоятельство чаще всего выражено одиночным деепричастием/деепричастным оборотом. В предложении есть лишь обособленное определение – причастный оборот: «обладающие неповторимым ароматом и вкусом».
2) В предложении 2 сказуемое составное именное. – верно. В предложении есть грамматическая основа: «Клюква, брусника, черника, малина, земляника, калина – кладовые», где «Клюква, брусника, черника, малина, земляника, калина» – подлежащие, а «кладовые» – составное именное сказуемое, так как выражено при помощи имени существительного.
3) Предложение 3 сложноподчинённое с последовательным подчинением придаточных. – верно. От главного предложения: «Собирать плоды и ягоды следует в сухую прохладную погоду» – можно задать вопрос – почему? – к придаточной части «потому что…они быстро вянут», где «потому что» – подчинительный союз, а «они вянут» – отдельная грамматическая основа. От этого придаточного предложения можно задать вопрос к следующему – почему? – к следующей придаточной части «так как содержат меньше сока», где «так как» – подчинительный союз, а «содержат» – отдельная грамматическая основа.
4) В составе сложноподчинённого предложения 4 есть придаточное причины. – неверно. От главного предложения «Нельзя собирать, оставить дозреть» – можно задать вопрос – зачем? с какой целью? – к придаточной части «чтобы они налились соком и набрали больше витаминов», где «чтобы» – подчинительный союз, а «они налились и набрали» – отдельная грамматическая основа. Мы задаем вопросы, характерные придаточным цели (зачем? для чего? с какой целью?), а не придаточным причины (почему? отчего?).
5) Все простые предложения, входящие в состав предложения 5, – определённо-личные. – верно. Сказуемые, которые относятся к 1-ой и 2-ой грамматическим основам: «будьте осторожны» и «старайтесь не топтать» – стоят в форме 2-го лица множественного числа (ВЫ), подлежащих в предложениях нет => перед нами определённо-личные предложения.