(1)Знаете ли вы, что удивительная идея создания искусственной сверхпланеты принадлежит К.Э. Циолковскому? (2)Однако в 1960 году американский учёный-физик развил эту смелую мысль русского учёного, представив её как полноправную научную гипотезу, которая подлежит самому тщательному обсуждению учёными и инженерами. (3)Он, вероятно, не знал ничего о книгах Циолковского. (4)И тем не менее произошла, образно говоря, своеобразная эстафета мысли. (5)По существу, американский профессор выдвинул проект сооружения вокруг Солнца сплошной гигантской сферы радиусом около 150 миллионов километров, то есть примерно на уровне орбиты Земли.
Синтаксический анализ.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) идея принадлежит (предложение 1)
2) развил мысль (предложение 2)
3) он (не) знал (предложение 3)
4) произошла (предложение 4)
5) профессор выдвинул (предложение 5)
(Задание из Банка ФИПИ)
(1)Знаете ли вы, что удивительная идея создания искусственной сверхпланеты принадлежит К.Э. Циолковскому? (2)Однако в 1960 году американский учёный-физик развил эту смелую мысль русского учёного, представив её как полноправную научную гипотезу, которая подлежит самому тщательному обсуждению учёными и инженерами. (3)Он, вероятно, не знал ничего о книгах Циолковского. (4)И тем не менее произошла, образно говоря, своеобразная эстафета мысли. (5)По существу, американский профессор выдвинул проект сооружения вокруг Солнца сплошной гигантской сферы радиусом около 150 миллионов километров, то есть примерно на уровне орбиты Земли.
1) идея принадлежит (предложение 1) – верно. Грамматическая основа придаточного предложения определена верно: «идея принадлежит».
2) развил мысль (предложение 2) – неверно. Грамматическая основа состоит из подлежащего и сказуемого: «учёный-физик развил».
3) он (не) знал (предложение 3) – верно. Подлежащее выражено личным местоимением, а сказуемое – глаголом: «Он не знал».
4) произошла (предложение 4) – неверно. В предложении есть полноценная грамматическая основа, где есть подлежащее и сказуемое: «произошла эстафета мысли».
5) профессор выдвинул (предложение 5) – верно. Грамматическая основа указана верно: «профессор выдвинул».