(1)Коррозия – это разрушение металлов, вызываемое химическими или электрическими процессами. (2)Чтобы защитить металл от разрушения, рекомендуют использование материалов, не подвергающихся коррозии. (3)Например, добавление к стали титана, хрома, никеля значительно увеличивает её антикоррозийные свойства. (4)А для защиты металлов от атмосферной коррозии часто применяют такой способ: поверхность металлов покрывается лаками, красками, а иногда и слоем другого металла (олова, цинка, никеля, хрома). (5)Однако такой способ защиты металла оказывается довольно дорогим, потому что покрытие надо периодически обновлять.
Синтаксический анализ.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) коррозия – (это) разрушение (предложение 1)
2) защитить (предложение 2)
3) увеличивает свойства (предложение 3)
4) применяют способ (предложение 4)
5) надо обновлять (предложение 5)
(Задание из Банка ФИПИ)
(1)Коррозия – это разрушение металлов, вызываемое химическими или электрическими процессами. (2)Чтобы защитить металл от разрушения, рекомендуют использование материалов, не подвергающихся коррозии. (3)Например, добавление к стали титана, хрома, никеля значительно увеличивает её антикоррозийные свойства. (4)А для защиты металлов от атмосферной коррозии часто применяют такой способ: поверхность металлов покрывается лаками, красками, а иногда и слоем другого металла (олова, цинка, никеля, хрома). (5)Однако такой способ защиты металла оказывается довольно дорогим, потому что покрытие надо периодически обновлять.
1) коррозия – (это) разрушение (предложение 1) – верно. Подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже: «Коррозия – (это) разрушение».
2) защитить (предложение 2) – верно. Грамматическая основа придаточного предложения указана верно: «защитить».
3) увеличивает свойства (предложение 3) – неверно. В предложении есть грамматическая основа: «добавление увеличивает». От неё можно задать вопрос – кого? что? – «свойства», это дополнение, второстепенный член предложения.
4) применяют способ (предложение 4) – неверно. Перед нами односоставное неопределённо-личное предложение, где есть только сказуемое: «применяют». От него можем задать вопрос – кого? что? – «способ», это дополнение, второстепенный член предложения.
5) надо обновлять (предложение 5) – верно. В придаточной части грамматическая основа определена верно: «надо обновлять».