В электронную таблицу занесли данные о калорийности продуктов. Ниже приведены первые пять строк таблицы.
| A | B | C | D | E | |
| 1 | Продукт | Жиры, г | Белки, г | Углеводы, г | Калорийность, Ккал |
| 2 | Арахис | 45,2 | 26,3 | 9,9 | 552 |
| 3 | Арахис жар. | 52 | 26 | 13,4 | 626 |
| 4 | Горох отв. | 0,8 | 10,5 | 20,4 | 130 |
| 5 | Горошек зел. | 0,2 | 5 | 8,3 | 55 |
В столбце A записан продукт; в столбце B – содержание в нём жиров; в столбце C – содержание белков; в столбце D – содержание углеводов; в столбце Е – калорийность этого продукта.
Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 продуктов.
Выполните задание.
Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.
1. У какого количества продуктов с содержанием менее 1 г жиров количество белков превышает 10 г? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
2. Какова общая калорийность продуктов с содержанием более 40 г жиров и менее 10 г углеводов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение количества продуктов с содержанием углеводов менее 5 г, от 5 г до 20 г включительно и более 20 г. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.
1. В ячейку F2 запишем формулу:
В ячейку H2 запишем формулу:
2. В ячейку N2 запишем формулу:
Скопируем формулу во все ячейки диапазона N3:N1001.
В ячейку H3 запишем формулу:
3. В ячейку Q2 впишем формулу:
В ячейку Q4 впишем формулу:
Теперь построим по полученным значениям круговую диаграмму, подпишем сектора:
